Fond pour la formation des employés autochtones
Apprendre. Découvrir. Grandir!
Bienvenue! L’équipe de l’expérience de l’employé, travaillant au sein de la Direction des ressources humaines et du mieux-être des employées et employés, est ravie de présenter le contenu du Fonds de formation pour les employés autochtones (FFEA) 2026-2027 sur ParcsEXTRAnet. Cette ressource mise à jour a été conçue pour soutenir les candidats potentiels et est accessible en tout temps, à partir de tout appareil connecté à Internet. Nous espérons que ce contenu vous sera utile et enrichissant dans votre cheminement d’apprentissage !
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1. Introduction
Le Fonds de formation pour les employés autochtones (FFEA) est un fonds d’apprentissage dynamique qui soutient l’effectif autochtone dans leur parcours d’apprentissage, qu’il s’agisse d’opportunités d’apprentissage liées à l’avancement de carrière ou culturel.
Le FFEA est né du besoin de lever les obstacles au maintien en poste, au développement de carrière et à l’avancement du personnel autochtone, tel qu’identifié dans la stratégie pangouvernementale Unis dans la diversité : une voie vers la réconciliation. En réponse concrète aux appels à l’action, la Direction de l’intendance autochtone (DGA) et la Direction des ressources humaines et du mieux-être des employés (DRHMEE) ont élaboré le Fonds de formation pour les employés autochtones (FFEA).
Le FFEA est géré par l’Équipe de l’expérience de l’employé (EE) au sein de la DRHMEE, dont le mandat est d’assurer un leadership national et une orientation fonctionnelle pour favoriser une culture d’appartenance. Cela se concrétise par des programmes, des politiques et des activités visant à intégrer l’inclusion, la diversité, l’équité et l’accessibilité (IDÉA) dans toutes les sphères de notre travail à Parcs Canada.
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2. Guide pour le FFEA 2026-2027
Explorez les questions ci-dessous pour obtenir les informations essentielles concernant le FFEA 2026-2027 !
Nous vous encourageons à lire attentivement ces renseignements, car certains éléments peuvent avoir changés depuis le FFEA 2025-2026.
Navigation rapide:
- Qui peut soumettre une demande?
- Quand les demandes sont-elles acceptées et quel est l'échéancier?
- Quelles activités d'apprentissage sont admissibles?
- Quelles activités ne sont pas admissibles au financement?
- Quel est le processus de candidature et d'approbation du FFEA?
- Quelles sont les autres informations clés que je devrais connaître?
Qui peut soumettre une demande?
Le FFEA est ouvert aux employés autochtones de Parcs Canada qui sont :
- Des employés indéterminés (saisonniers ou à temps plein), ou
- Des employés nommés pour une durée déterminée dont le contrat est de plus de 3 mois. L’employé doit être en mesure de compléter son activité d’apprentissage pendant la durée de son contrat.
Veuillez noter : Le personnel exécutif et étudiant de Parcs Canada ne sont pas admissibles à présenter une demande.
Quand les demandes sont-elles acceptées et quel est l’échéancier?
📝 Les demandes seront acceptées à compter du 19 mai 2026.
⏰ La date limite pour soumettre une demande est le 19 juin 2026. Les demandes reçues après cette date seront placées sur une liste d’attente.
Quelles activités d’apprentissage sont admissibles?
L’apprentissage est un cheminement personnel qui peut prendre de nombreuses formes, donc les types d’activités admissibles au financement du FFEA sont variés. En général, elles s’inscrivent dans deux grandes catégories d’apprentissage établies par le Fonds :
-
Apprentissage culturel
Ce sont des activités axées sur l’enrichissement culturel, le bien-être et le savoir. Le fonds soutient des activités telles que :
- des programmes de langues autochtones,
- des ateliers d’artisanat traditionnel,
- des initiatives de partage des connaissances,
- des mentorats avec des Aînés,
- et toute une gamme d’activités culturellement pertinentes.
-
Développement professionnel
Ces activités d’apprentissage sont axées sur le développement visant à améliorer les compétences, les connaissances et les aptitudes d’une personne afin de soutenir sa croissance professionnelle et ses aspirations de carrière.
Le Fonds soutient des activités telles que :
- Des certifications,
- Des cours ou programmes de formation et de perfectionnement,
- Et le financement des études postsecondaires
(sans engagement de financement pluriannuel)
Le FFEA soutient un large éventail d’activités d’apprentissage formelles et informelles, ainsi que diverses ressources qui aident à atteindre les objectifs d’apprentissage. Voici quelques exemples :
- Informel: Coaching, observation au poste de travail, évaluations d’aptitudes professionnelles
- Formel: Ateliers, cours techniques et professionnels, études postsecondaires, programmes expérientiels, programmes de développement du leadership
- Ressources: livres, logiciels, abonnements, honoraires, et plus encore
Astuce : Avez-vous un plan d’apprentissage et de développement ? Cliquez pour développer.
Dans l’application du Système de gestion du rendement de la fonction publique (SGRFP), votre Plan d’apprentissage et de perfectionnement (PAP) (PDF, 812 ko) peut être un outil précieux pour identifier les activités d’apprentissage qui correspondent le mieux à vos objectifs. Si vous avez déjà un PAP, il peut inclure des objectifs pouvant être soutenus par le financement de l’FFEA.
Vous n’avez pas de PAP ? Pas de souci ! Bien qu’un PAP ne soit pas requis pour présenter une demande ou être admissible au FFEA, il constitue une ressource utile pour orienter votre développement professionnel, soutenir votre rôle actuel et suivre vos objectifs de carrière. Nous vous encourageons à en discuter avec votre gestionnaire ou superviseur pour en élaborer un.
Quelles activités ne sont pas admissibles au financement?
Bien que le FFEA soutienne un large éventail d’activités d’apprentissage, certaines exceptions s’appliquent :
- Le FFEA ne soutient pas :
- La formation obligatoire (ParcsNet): Il s'agit de la formation ou des cours que vous devez réussir en lien avec votre poste. Ceci inclut toutes formations obligatoires à l’échelle de Parcs Canada, votre direction générale ou pour vos fonctions comme la formation de délégataire de pouvoirs, ou de la formation à suivre sur une base régulière pour maintenir à jour vos accréditations ou normes professionnelles.
- L’apprentissage spécialisé propre au poste : Il s'agit de la formation ou de l'apprentissage qui peut vous aider à perfectionner vos aptitudes et vos habiletés pour arriver à maîtriser les tâches de votre poste.
- La formation des langues officielles (LO)* : Formation linguistique en français ou en anglais pour les exigences du poste ou à des fins d’avancement.
- Les conférences et les salaires ne sont pas admissibles au financement du FFEA.
* Si vous êtes intéressé par la formation LO, nous vous encourageons à explorer la section FSLO pour les employés du Carrefour de formation linguistique sur ParksNet. Cette ressource offre un excellent aperçu des étapes que vous pouvez suivre pour poursuivre une formation officielle en langues en tant qu'employé de Parcs Canada.
Le FFEA vise à éviter de créer des obstacles inutiles à la croissance personnelle et professionnelle des employés. Ainsi, les gestionnaires et les employés sont encouragés à communiquer avec un conseiller de l’équipe de l’Expérience de l’employé (EE) à l’adresse suivante : ffea-ietf@pc.gc.ca pour toute question concernant l’admissibilité d’une activité d’apprentissage.
Quel est le processus de candidature et d’approbation pour le FFEA?
Vous trouverez ci-dessous un aperçu du processus du FFEA pour guider à la fois les employés et les gestionnaires :
- Discutez de votre intérêt à présenter une demande avec votre gestionnaire et proposez un plan pour réaliser l’activité d’apprentissage (par exemple, en dehors des heures de travail, avec du temps dédié, ou selon une approche hybride).
- Examinez attentivement toutes les informations relatives au FFEA 2025-2026 afin de vous assurer de répondre aux critères et de bien comprendre le processus.
- Remplissez le Formulaire de demande du Fonds de formation pour les employés autochtones. Lors de la rédaction du formulaire, gardez à l’esprit les éléments clés suivants :
- Alignement avec les objectifs : démontrez clairement comment l’activité d’apprentissage proposée soutient vos objectifs d’apprentissage et de développement.
- Rentabilité : fournissez une estimation détaillée et ventilée des coûts pour démontrer l’efficacité des dépenses.
- Assurez-vous que votre demande est complète et approuvée par votre superviseur ou gestionnaire avant la date limite de soumission.
- Avec votre gestionnaire en copie, envoyez votre demande complétée à l’adresse courriel du FFEA : ffea-ietf@pc.gc.ca. Veillez à surveiller votre boîte courriel pour toute demande d’information ou de clarification, car le programme doit suivre des délais serrés.
- L’équipe de l’Expérience de l’employé (EE) examinera votre demande pour confirmer son admissibilité et l’évaluer selon des critères préétablis. Une fois les décisions prises, un conseiller EE communiquera avec vous pour vous informer de l’état de votre demande. Si elle est approuvée, vous devrez remplir le Formulaire de demande et d’autorisation de formation (GC211) et le soumettre au plus tard 30 jours suivant l'approbation du FFEA.
- Après avoir terminé votre activité d’apprentissage, vous recevrez un questionnaire d’évaluation post-apprentissage. Vos commentaires sont précieux et nous vous invitons à partager votre rétroaction afin de nous aider à améliorer les futures offres du FFEA.
Quelles sont les autres informations clés que je devrais connaître?
- Les candidats doivent indiquer s’ils ont déjà reçu un financement du FFEA. Afin de favoriser l’équité, la priorité sera accordée aux nouveaux candidats n’ayant jamais bénéficié de ce financement.
- Les demandes doivent inclure une justification claire, pertinente et rentable de l’activité d’apprentissage choisie. Cela doit comprendre une ventilation détaillée des coûts, y compris les frais liés aux déplacements, le cas échéant.
- Il est recommandé aux candidats de choisir l’option la plus économique disponible. Lorsque cela est approprié et que l’expérience d’apprentissage est comparable, les options virtuelles doivent être privilégiées par rapport aux options en présentiel.
- Les activités d’apprentissage doivent avoir lieu au Canada. Les déplacements à l’international ne sont pas autorisés en raison de diverses considérations, notamment les contraintes budgétaires.
- Les activités d’apprentissage doivent être complétées d’ici le 31 mars 2027. Dans des cas exceptionnels, des activités s’étendant au-delà de cette date peuvent être envisagées, à condition que le paiement complet soit effectué avant la fin de l’année fiscale.
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3. Formulaire de candidature du FFEA
Bientôt disponible — les candidatures ouvriront le 19 mai
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4. Ressources
Nous sommes là pour vous aider!
Aidez à faire passer le mot !
Nous vous encourageons à afficher ces affiches du FFEA dans votre lieu de travail et à les partager avec le personnel et les gestionnaires. Merci de nous aider à faire connaître ce formidable Fonds !- Affiche FFEA - FR (PDF, 7,9 Mo)
- Affiche FFEA - EN (PDF, 7,9 Mo)
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