Semaine de l’accessibilité 2026 – Présentation virtuelle / Présentation d’un invité spécial / Joignez-vous à nous le 2 juin

Bonjour,

Cette année, le thème de la Semaine nationale de l’accessibilité, « Bâtir un Canada fort et accessible », nous invite tous à prendre des mesures pour faire progresser un pays exempt d’obstacles. Bien que des progrès importants aient été réalisés, il reste encore beaucoup à faire. En continuant à travailler ensemble, nous pouvons contribuer à bâtir un Canada accessible, inclusif et équitable pour tous. Notre pays est plus fort lorsque les personnes en situation de handicap peuvent participer pleinement à tous les aspects de la société.

À Parcs Canada, nous sommes fiers de prendre part à la Semaine nationale de l’accessibilité, notamment en soulignant la Journée du chandail rouge le 3 juin et en célébrant les contributions des personnes en situation de handicap. Nous demeurons déterminés à favoriser un milieu de travail inclusif et à créer des expériences accessibles afin que tous, tant les membres de l’équipe que les visiteurs, puissent se rapprocher du patrimoine naturel et culturel du Canada et en profiter.

Dans le cadre de la Semaine nationale de l’accessibilité 2026 (du 31 mai au 6 juin), le Réseau des employés en situation de handicap vous invite à participer à une présentation virtuelle engageante et stimulante du professeur John Ward de l’Université de Sydney « Tous les handicaps ne sont pas visibles – une approche à double perspective aux handicaps invisibles », qui aura lieu le mardi 2 juin, de 13 h à 14 h 30 (HE).

À l’aide d’une approche à double perspective, le professeur John Ward réunit les modes de connaissance autochtones et occidentaux afin de favoriser l’inclusion, le respect et l’appartenance des personnes en situation de handicap. Son travail porte sur les connaissances autochtones en matière de handicap et les méthodologies de recherche, les handicaps invisibles, les troubles d’apprentissage et la dyslexie. Il se consacre à l’amélioration de l’accessibilité, de la sensibilisation et de la compréhension.

Cette présentation explorera les handicaps invisibles, y compris les nombreuses formes de dyslexie et leurs répercussions sur la lecture, l’écriture et l’expression orale, tout en offrant un aperçu pratique de la façon dont les personnes vivent et traitent l’information différemment. Elle permettra également d’approfondir la compréhension, de remettre en question les hypothèses et de souligner l’importance des mesures d’adaptation et des pratiques inclusives dans la création de milieux de travail et de communautés accessibles.

Avis de contenu : Cette présentation pourrait aborder les répercussions des systèmes de pensionnats et écoles de jour sur les peuples autochtones et leurs familles. Nous reconnaissons que ces sujets peuvent être difficiles ou bouleversants pour certaines personnes, particulièrement les survivants, leurs familles et leurs communautés. Nous encourageons les membres de l’équipe à participer de la manière qui leur semble la plus appropriée et à accéder aux ressources de soutien disponibles, au besoin.

Lien d’inscription : https://events.teams.microsoft.com/event/f788d118-42fc-4f12-83a7-933f95f807fc@6f45dd51-039e-4566-bcc5-5b700537cb87

Nous encourageons les membres de l’équipe à saisir cette précieuse occasion et à poursuivre leur apprentissage à l’appui de milieux de travail et de communautés plus équitables et accessibles.

Sincèrement,

Nadine Spence et Nicholas Irving

Co-Championne et Co-Champion, Réseau des employés en situation de handicap

Andrew Campbell

Président et directeur général par intérim