Défi de la commémoration (élèves de niveau secondaire)

Les élèves travailleront en petits groupes et se dirigeront eux-mêmes dans une exploration et évaluation du fort. Ils chercheront des indices, dialogueront avec les interprètes, répondront à des questions et réfléchiront de façon critique au récit historique du fort Langley et à l'impact qu'il a sur eux aujourd'hui. 

À la fin du programme, les élèves décideront, en faisant preuve d'esprit critique et de réflexion, de la façon dont le Fort-Langley devrait être commémoré en tant que lieu historique national tout en gardant à l'esprit le principe de vérité et de réconciliation. 

Objectifs d’apprentissage

• L’histoire de la Compagnie de la Baie d'Hudson et de la traite des fourrures canadienne;
• Les impacts du colonialisme; et,
• La culture et la résilience des autochtones, telles qu'elles se manifestent dans leurs pratiques traditionnelles.

Conçu pour les élèves de niveau secondaire, cette programme scolaire aborde les « grandes idées » du programme d’études sociales de la Colombie-Britannique de la huitième à la douzième année. 

Information pour enseignants 

• Réservez sans tarder!
  • Veuillez ne pas vous inscrire avec vos informations personnelles. Vous devez vous inscrire en utilisant votre courriel et votre numéro de téléphone professionnels, ainsi que l'adresse et le code postal de l'école.
• Droits :Trouver le tarif sur la page des frais ; les enseignants et les parents bénévoles sont gratuits.
• Capacité : maximum de deux classes par école (jusqu'à 60 élèves).
• Adultes accompagnateurs : au moins un adulte sur place par 10 élèves
• Offert : de septembre à juin ; du lundi au vendredi à 10 h et mercredi à 12 h 30, chaque programme dure 2 heures.
• Langues : Offert en français ou en anglais.
• De manière à donner la chance à toutes les écoles de participer à nos programmes, nous vous demandons au moins deux semaines d’avis en cas d’annulation, pour que nous puissions offrir à d’autres classes le créneau que vous aviez réservé.

Mode de fonctionnement du programme

• Votre classe sera divisée en groupes, encadrés par un parent bénévole ou un enseignant.
• Chaque groupe visitera huit stations réparties sur l'ensemble du site et s'entretiendra avec des interprètes costumés qui les encourageront à réfléchir au lien global entre chaque station et le fort dans son ensemble.

Préparez-vous pour votre visite scolaire

• Répartissez vos élèves en groupes de six à huit élèves. Assignez un adulte accompagnateur à chaque groupe.
• Nos programmes ont lieu beau temps, mauvais temps, assurez-vous que les élèves sont vêtus et chaussés en fonction du temps qu’il fait. En juin, vous pourriez avoir besoin de chasse-moustiques.
• Aidez-nous à offrir la meilleure expérience possible aux enfants : écoutez attentivement, éteignez votre téléphone cellulaire et, si vous devez passer un appel ou discuter avec d’autres parents, faites-le dehors.

À votre arrivée

• Présentez-vous à la réception 15 minutes avant l’heure de votre activité.
• Remettez-nous votre paiement par carte de crédit ou par chèque scolaire libellé à l’ordre du receveur général du Canada.
• Des adultes doivent accompagner les élèves en tout temps à l’intérieur du fort ou du Centre d’accueil.

Toilettes et Repas

• Vous trouverez des toilettes au Centre d’accueil.
• Des aires et abris de pique-nique en plein air sont mis à votre disposition pour le repas du midi.

Après la visite

• Envoyez-nous vos commentaires (PDF - 74 ko) sur votre sortie scolaire.